Jakub Žofčák

Osmileté gymnázium Buďánka, o.p.s. vzniklo v roce 1993 z podnětu rodičů, většinou členů Mensy ČR. Jejich snahou bylo zajistit vzdělání dětem, které se díky svým schopnostem vymykají běžnému standardu a které potřebují větší péči. Posláním školy je tedy poskytovat úplné všeobecné středoškolské vzdělání gymnaziálního typu intelektově nadprůměrným dětem s přihlédnutím k jejich zvláštnostem a handicapům. Jednou z hlavních zásad gymnázia je respektování individuálních potřeb a předpokladů každého studenta. Studentům je umožněna vysoká profilace pomocí volitelných předmětů, zejména v septimě a oktávě (povinně mají SVP), které jsou chápány jako příprava na maturitu a další studium. Vzdělání v pojetí školy není chápáno kvantitativně, ale kvalitativně. Zájem o informace a schopnost vyhledat je se cení více než jejich pamětní osvojení. Cílem je rozvoj logického myšlení, tvořivosti a samostatnosti. Výuka řady předmětů probíhá ve smíšených skupinách podle vyspělosti studentů tak, aby student vždy pracoval ve skupině, jejíž tempo a úroveň nejlépe odpovídá jeho schopnostem. Některé obory jsou vyučovány přímo na katedrách vysokých škol vysokoškolskými profesory nebo vědeckými pracovníky na jejich pracovištích. Studenti mají možnost sami nebo prostřednictvím svých zástupců ve školní radě ovlivňovat rozhodnutí týkající se školy. Jsou důsledně vedeni k tomu, že jsou spolutvůrci svého studia a v konečném důsledku i celého svého života.

Seznam žáků mé třídy
Pravým tlačítkem a "Uložit cíl jako".

Tabulka mých oblíbených předmětů


Google
Gmail
Budanka



Slovensko Německo Rakousko Holandsko